1、画雨中人。可以打着雨伞。是一个人还是两个人，随你画。画一个人，说明你的独立性强，或喜欢、习惯孤独，甚至还坚持不婚。两个人，是说明，你的内心还是想找个异性伴侣的，只是要求的条件过高。
2、从侧面体现出一个人的心境，比如 本人的压力或舒适状态会体现在雨势的大小与风雨的倾斜度，画中人物的面部表情。
3、画画看心理测试篇1画《雨中人》是绘画心理测试的一种方法考察人们在压力情境下的反应，雨就象征着外界压力。最早由爱布拉姆斯及阿姆钦提出。给出的指导语是“请画一个雨中之人”，或“请画一个在雨中的人”。
4、这周心理课的自我探索活动是心理绘画“雨中人”，以探索个体在外界压力情境下的情绪状况以及应对方式。雨水在一定程度上反映着个体主观感受到的困难或压力。而个体对压力的应对则可以通过他在绘画中对雨的防御来象征地表达。
心理测试│8种涂鸦,透露你当下的压力来源
雨大，有朋友，有伞有屋檐躲雨，甚至雨大不该出门的：虽然有压力，但也有很好的自我保护意识，会有自己的发泄方式，会避开压力和伤害。
画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。
解读你的涂鸦下面是由心理学家和笔迹学家对一些涂鸦的分析。栅栏：它给人一种阻隔的印象。这个人可能忍受着痛苦，觉得不自在或者拘束。但也可能这是个很出众的人，但自己却想藏起来，自我保护。
绘画心理分析
一，整体，看画面大小，画面越大越自信。画面过大，超过五分之四，自我，有攻击性。画面过小，内向，害羞，抑郁，小于九分之一，情绪低落，能力低的状态，画面单调。看位置，太居中，自我，有攻击倾向。
我们在分析的时候呢，就不分析第一幅画而只分析的二幅画。树木画的绘画顺序树木画的正常图画顺序应该是：树干→树冠→树根。
绘画心理分析人类是先创造图画再创造文字，幼儿也是先会画图看图再学文字。用图画传递出的信息比语言更丰富，一幅图画胜似千言万语。由于绘画突破语言交流的局限，绕过来访者的`理性意识，因此更直接、更真实、更有效。
小学生绘画心理发展特点如下：认知和感知特点：小学生正处于一个认知和感知发展的重要阶段，他们对于世界的理解和对自我意识的表达往往通过绘画来实现。
图面的细部描绘，在做图面分析时，也是另一种的检视，它反应了个体知觉和对外在世界的兴趣。不完全的细节描绘，暗示着内在空虚，低活力、沮丧和内向型的个性。过度的细节描绘，呈现着一种不正常的强烈架构环境之需要。
